EXAMEN RECUPERATORIO GLOBAL

EXAMEN RECUPERATORIO GLOBAL: RESULTADOS

Antolín: APROBADO
Benavides: DESAPROBADO
Blanco: APROBADO
Breccia: DESAPROBADO
Campos Carretero: DESAPROBADO
Castillo: DESAPROBADO
Cirvini: DESAPROBADO
Cruceño: DESAPROBADO
De la Vega: APROBADO
Dean: AUSENTE
Fajardo: AUSENTE
González, Débora: DESAPROBADO
Lucero: APROBADO
Meneses: APROBADO
Pérez, Nadya: AUSENTE
Ponzi: APROBADO
Rosales, Daniela: APROBADO
Ruiz Ayala: DESAPROBADO
Salman: DESAPROBADO
Sánchez, Camila: AUSENTE
Sosa: DESAPROBADO
Suárez P.: DESAPROBADO
Vargas: APROBADO
Veas B.: DESAPROBADO
Videla: DESAPROBADO

Alumnos que quedaron libres:
Carballar
Coro
De Boni
Estevez
Ibazeta
Leiva O.
Miranda, Miguel H.
Morales Lehoux
Moyano
Núñez
Ordóñez
Pérez, Evelyn
Rey Gueliz
Romero
Ruiz Celia
Sepeda
Silva Piffaretti
Vega, José

Trabajo práctico N° 5

(Presencial e individual)

POSTERGADO PARA EL VIERNES 31 de MAYO

TEMAS:

-Los textos académico-científicos (TACs): tipos, características generales, estructura, aparato crítico (citas,  notas y referencias bibliográficas según el sistema tradicional).

-Los TACs como comunicación de los resultados de una investigación documental: exposición del proyecto (tema-problema, marco teórico, estado de la cuestión, objetivos, hipótesis o conclusiones, metodología crítica), alusiones al corpus y a la bibliografía.

-Bibliografía: tipos de documentos consultados.

-Almacenamiento de la información relevante: fichas de documentación.

ACTIVIDADES:

-Lectura exploratoria y crítica de un texto académico-científico breve.

-Identificación de los elementos de un TAC y de una investigación documental.

-Clasificación de los documentos citados.

-Confección de una ficha de documentación.

Trabajo Práctico N° 3: Fichas de documentación

Trabajo no presencial, individual.

Objetivo: Evaluar el manejo de la técnica de fichado de documentos.

Actividades:

a)      Volver a localizar el ejemplar del autor elegido por el alumno, de la lista proporcionada por el equipo de cátedra.

b)      Confeccionar una ficha de documentación con la transcripción de uno o dos párrafos (los primeros diez renglones como mínimo) del texto literario. Para la referencia bibliográfica, seguir el sistema tradicional.

c)      En el reverso de la ficha anotar el nombre del alumno.

Fecha de entrega: 17 de mayo, en horario de clase.

Puntaje máximo: 20 ptos.

Aclaraciones:

1. Para las referencias en sistema tradicional, consultar “Pautas formales de la investigación documental en Letras”.
2. Los textos en inglés deben copiarse en este idioma.
3. El alumno que todavía no haya elegido autor, deberá seleccionar uno de la lista expuesta en el avisador de la cátedra (gabinete 320) y anotarse allí mismo, antes de la fecha de entrega.

4.      Si algún alumno no puede asistir a la clase del 17 de mayo, puede enviar su T.P. por medio de algún compañero. No se recibirán después de la hora y día fijados; en casos de fuerza mayor, quedará a criterio del equipo de cátedra si se acepta o no, y –en caso afirmativo– qué puntaje se descontará, por incumplimiento. El T.P. puede ser dejado en el gabinete 320, por debajo de la puerta, antes de la fecha de entrega.

5.      Se evaluarán la fidelidad en la toma de datos, la confección de la referencia bibliográfica, el respeto a las consignas dadas, la ortografía y la prolijidad.

6.      Escribir con tinta.

Trabajo Práctico n° 2 (2013)

TRABAJO PRÁCTICO N° 2: EDICIONES LITERARIAS

Trabajo no presencial, individual.

Objetivo: Evaluar el manejo de diversas ediciones literarias impresas y la búsqueda en bibliotecas tradicionales.

Actividades:

a)   Localizar un relato policial (novela o colección de cuentos) del autor elegido por el alumno, de la lista proporcionada por el equipo de cátedra. Buscar en los catálogos manual y electrónico de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras (BFFL), y en la Biblioteca Central (BC) de la U.N. de Cuyo a través del Sistema Integrado de Documentación (SID; en línea <sid.uncu.edu.ar>). No se aceptarán libros propios.

b)   Confeccionar la ficha bibliográfica correspondiente. Como nota especial, incluir la siguiente información: tipo de edición literaria, título original (si se trata de una traducción); título (entre comillas), autor y páginas primera y última del prólogo (si lo hubiera); lista de accesorios.

→     Tipos de ediciones:

→     PRIMERA (original o definitiva; PARA ESTAR SEGUROS DE QUE SE TRATA DE LA PRIMERA, AVERGUAR FECHA DE PUBLICACIÓN EN ALGUNA ENCICLOPEDIA, EN EL TEXTO DE LAFFORGUE Y RIVERA (INCLUIDO EN LA GUÍA) O EN LA CONTRATAPA Y SOLAPA DEL LIBRO CONSULTADO);

→     REEDICIÓN: facsimilar, anotada, clásica, bilingüe, etc. SI LA EDICIÓN NO TIENE NINGUNA ESPECIFICIDAD, PONER SOLO: reedición o reedición traducida.

→     Prólogo; ejemplo: “Estudio preliminar”, de Juana Pérez, pp. 5-20-

→     Lista de accesorios: ver la pág. 23 de la Guía de estudio 2013.

c)    Guardar la ficha bibliográfica en un sobre abierto, en cuyo frente se anotarán el nombre del alumno y la signatura topográfica (ubicación en la biblioteca) del documento fichado.

Fecha de entrega: 03 de mayo, en horario de clase.

RECOMENDACIÓN: CONSERVAR COPIA DE ESTOS DATOS: AUTOR, TÍTULO Y SIGNATURA TOPOGRÁFICA.

Puntaje máximo: 15 ptos.

Aclaraciones:

1.    1. Preferir las ediciones en castellano (si no hay, registrarlas en el idioma hallado) y los textos literarios asociados a lo policial según los descriptores  o palabras claves. Si no se localiza un relato policial del autor elegido, se aceptará el registro de otro texto literario del mismo autor. Cuando se especifica el título, debe ficharse ese texto y no otro.

2. El alumno que esté ausente durante la clase del 26 de abril, cuando se elija el autor, deberá seleccionar uno de la lista expuesta en el avisador de la cátedra (gabinete 320) y anotarse allí mismo, antes de la fecha de entrega.

3. Si algún alumno no puede asistir a la clase del 03 de mayo, puede enviar su T.P. por medio de algún compañero. No se recibirán después de la hora y día fijados; en casos de fuerza mayor, quedará a criterio del equipo de cátedra si se acepta o no, y –en caso afirmativo– qué puntaje se descontará, por incumplimiento. Los sobres pueden ser dejados en el gabinete 320, por debajo de la puerta, antes de la fecha de entrega.

4. Se evaluarán la fidelidad en la toma de datos, el respeto a las consignas dadas, la ortografía y la prolijidad.

5. Escribir con tinta.

6. Tanto la ficha como el sobre podrán ser confeccionados manualmente con papel común.